2012年10月17日评估协调会部署事宜

作者:tiyubu 时间:2012-10-18 点击数:

2012年10月17日评估协调会部署事宜

评估时间:10月30日。

根据评估流程,做如下部署。

一、听取学校体育课程建设自评报告(30分钟)

在填写自评表的基础上,由迎评办公室负责起草自评报告、迎评汇报、特色报告等材料。

二、审阅有关材料、询问相关问题(2小时)

涉及的部门,需要补充以下材料,重点是需要说明或佐证的材料。

1、办公室:提供近三年体育方面所获奖杯、奖牌,以及奖励文件。

2、组织人事处:体育教研部门建制及管理体制说明;教师工作量(教授、副教授、讲师分别为6、8、10学时,课外指导2学时)说明;近四年体育教师进行培训情况及说明;教师参与课外指导、运动队训练竞赛、国家体质健康测试等教学工作纳入工作量计算体系说明,可准备一学期工作量发放明细,备查。并提供相应佐证材料。

3、计划财务处:提供相应佐证材料,可提供部分原始凭证备查。

4、教务处:提供近四年电子版课程表,并提供10月30日两个专业课程表(再单独准备两份体育课程表备用)。对班级人数及课程模式作出说明。

5、学工处(团委):近四年体育社团活动年度计划、总结,校园文化艺术节实施方案及部分图片资料,校学生会对早操部分检查记录,对课间操会同教务处提供说明佐证。

6、信息中心:协助基础部建立体育部网站,并提供技术支持。

7、各系:体育教师科研论文、论著佐证材料;两操一课检查记录(可提供每学期一周一个班级一天检查记录,作为佐证材料),安排各自体育教师,落实好国家体质健康测试,,并提供体质检测结果(近四年,一学期一个班,共他备查);参加运动会、越野赛、篮球、排球等活动的实施方案、图片资料;校园文化艺术节实施方案及图片资料;体育社团活动方案、记录、总结等佐证材料。

8、总务处:提供场馆设施分布图及各部分面积,对是否达标做出说明。

(1)对体育设施进行维修、加固,确保安全。

(2)粉刷体育器材(预算已批)。

(3)更新场地周边警示处、宣传栏。

(4)物品招标。

三、召开师生座谈会、问卷调查(30分钟)

确定两个备查专业,确定学生人选,发师生迎评明白纸,提前召开师生座谈会准备会议,对相关内容做出解读。

四、调阅网页,查看相关内容(30分钟)

评估前,由信息中心提供技术人员1名,与迎评办配合,做好体育部网站,充实网页内容。

五、查看两操及课外体育活动情况

除每天上好早操外,从10月24日起,由学工处牵头、各系开始组织学生上课间操,试运行四天,以确保10月30日当天课间操质量。

六、考察体育课程(听课)、考察学校体育场馆设施、器材。(2小时)

各任课教师精心备课,务必上课评估当天的体育课;由迎评办设计考察路线,安排好引导员和讲解员。

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